2021年专业技术人员岗位等级晋升实施方案

发布者:办公室发布时间:2021-09-16浏览次数:82

附件1.专业技术岗位竞聘申报表.docx


附件2.部分岗位现聘任人员名单.docx


随着学校的自然减员,专业技术岗位部分等级中出现了空额,为充分发挥岗位设置在学校管理中的激励作用,按照上级文件精神,结合学校实际,特制定本方案。

  1. 指导思想

进一步完善本单位岗位设置管理制度,严格按照核定的岗位总量、结构比例、最高等级聘用教职员工,充分发挥岗位设置管理制度的激励作用,调动教职工的积极性和创造性,促进学校各项事业的发展。

  1. 基本原则

坚持民主决策、和谐稳定的原则;坚持空岗补员、公平竞争的原则;坚持考评结合、择优聘用的原则;坚持岗变薪变、按岗取酬的原则。

  1. 岗位情况

(一)岗位总量:本单位现设置岗位总量324个,其中:管理岗位17个,专业技术岗位304个,工勤技能岗位3个。主体岗位是专业技术岗位,占岗位总量的94%。专业技术岗位主系列是教师系列,辅系列岗位为图书资料系列,卫生保健系列、财务会计系列。

(二)学校专业技术岗位核准情况、现聘用情况及空岗情况:

副高五级岗位可聘数22个,实聘用17人,空岗数5;副高六级岗位可聘数44个,实聘用43人,拟聘至五级岗位5人,空岗数6;副高七级岗位可聘数43个,现聘用49人。

中级八级岗位可聘数36个,实聘用29人,空岗数7;中级九级岗位可聘数48个,实聘44人,拟聘至八级岗位7人,空岗数11;中级十级岗位可聘数36个,现聘用47人。

初级十一级岗位可聘数28个,实聘用13人,空岗数15个;初级十二级岗位可聘数28个,现聘用31人。

  1. 专业技术岗位任职条件及评聘办法

(一)正高三级岗位的任职条件

正高三级岗位任职条件由省市教育主管部门制定。

(二)副高五级岗位的任职条件及评聘办法

1、岗位基本任职条件

 ①任职年限、任期考核要求:任副高六级岗位4,任副高以来每年年度考核在合格及以上。

 ②教育工作要求:积极参与学生思想教育工作,任副高以来担任过年级组长、班主任、社团组织指导教师、学生课外活动指导教师、教研组组长或副组长、备课组长、中层干部等教育管理工作。

 ③教学工作要求:教学基本功扎实,胜任本学科的教学工作。任副高以来服从学校工作安排,完成规定的教学工作,教学效果优良、工作量饱满。每学年学生对其课堂教学满意度达80%以上;校长、副校长、中层干部任课时数分别完成专任教师规定教学量的1/41/31/2

 ④教科研工作要求:积极参加教科研活动。任副高以来有独立或作为第一作者撰写的教科研材料或参加过省市教育主管部门批准立项的教科研项目。

 ⑤继续教育要求:任副高以来,按照《江苏省专业技术人员继续教育条例》等相关要求,结合所从事的教学和教科研工作需要,完成规定的继续教育任务。

 ⑥获得江苏省特级教师、全国模范教师、全国优秀教师称号的高级教师经考核合格,有岗位可以优先晋升五级岗。

2、评聘办法

符合上述基本任职条件的副高级教师均可申报晋升五级岗位。评聘原则上以任副高年限和从事教育教学工作年限(教龄)为主要划分依据(旁系列专业技术人员以从事本专业年限为划分依据),在同等任职、教龄年限条件下,以工作年限(含学龄)及个人近三年内工作业绩为主要考评依据,任副高以来班主任或其他教育管理工作年限长、教学工作量饱满者优先晋升。

(三)副高六级岗位的任职条件及评聘办法

1、岗位基本任职条件

 ①任副高七级岗位4,任副高以来每年年度考核在合格及以上。

 ②在教育教学岗位,具有良好的思想政治素质和职业道德,任副高以来服从学校工作安排,完成规定的教学工作,教学效果优良,工作量饱满,积极参与学生思想教育工作,任副高以来担任过年级组长、班主任、社团组织指导教师、学生课外活动指导教师、教研组组长或副组长、备课组长、中层干部等教育管理工作。

 ③获得南京市学科带头人、省市有突出贡献的中青年专家称号的高级教师经考核合格,符合任职年限者有岗位可以优先晋升六级岗。

2、评聘办法

评聘办法同五级岗位的晋升评聘办法。

(四)中级八级岗位、九级岗位、初级十一级岗位的任职条件及评聘办法

1、岗位基本任职条件

 ①任中级九级岗位3、十级岗位3可晋升八级岗位、九级岗位,任初级岗位十二级2可晋升十一级岗位,任现职以来每年年度考核在合格及以上。

 ②在教育教学岗位,具有良好的思想政治素质和职业道德,任现职以来服从学校工作安排,完成规定的教学工作,教学效果优良,工作量饱满,积极参与学生思想教育工作,任现职以来担任过年级组长、班主任、社团组织指导教师、学生课外活动指导教师、教研组组长或副组长、备课组长、中层干部等教育管理工作。

 ③获得南京市青年优秀教师称号的中级教师经考核合格,符合任职年限者有岗位可以优先晋升上一级岗。

2、评聘办法

评聘办法同五级岗位的晋升评聘办法。

五、岗位聘用

(一)岗位聘用基本程序及时间安排

 1. 岗位公布(916日):公布岗位晋升实施方案、各岗位空额及其任职条件。

 2. 申请竞聘(918日截止):符合岗位晋升条件人员向学校提出竞聘申请,并按要求提交相关证明材料。

 3. 资格审核(922日前):学校岗位设置管理工作小组责成各相关处室负责人对竞聘人员的资格、条件进行初审。

 4. 考察评议(922日):学校岗位设置管理工作小组委托校学术委员会对通过初审的竞聘人员进行竞聘上岗考评,确定拟聘用的岗位人选,并报学校岗位设置管理领导小组研究决定。

 5. 研究决定(922日):学校岗位设置管理领导小组依据岗位空额、各岗位入围人员的情况,集体讨论决定各岗位聘用名单。

 6. 结果公示(92229日):公示聘用结果,在公示期内有异议者,按程序进行复议,确属不当者,将予以重新审核。

 7. 上报审批(930日):按要求上报上级主管部门进行审批。经审批,即可办理聘任手续。

六、组织领导

(一)组织机构

为保证单位岗位设置管理工作顺利进行,成立岗位设置管理领导小组。组成如下:

组长:邹正(南京外国语学校校长)

副组长:刘前树(南京外国语学校党委书记)

成员:周弋(南京外国语学校副校长)

凯(南京外国语学校副校长)

沁(南京外国语学校副校长)

征(南京外国语学校副校长)

燕(南京外国语学校纪委书记)

李习凡(南京外国语学校副校长)

(二)工作职责

岗位设置管理领导小组负责根据国家、省、市有关文件精神及上级领导部门核准的学校岗位设置进行岗位管理;

岗位设置管理领导小组委托校学术委员会对申请竞聘人员提交的材料进行量化考核,并根据结果择优提出拟聘人员名单,集体讨论决定受聘人员;

岗位设置管理领导小组负责对岗位设置管理实施工作中出现的各种情况和问题进行协调并处理。



本方案解释权归南京外国语学校。





南京外国语学校

                                    2021916



附件1.专业技术岗位竞聘申报表.docx


附件2.部分岗位现聘任人员名单.docx